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Valutare per gestire la scuola. Governance, leadership e qualita educativa libri gratis PDF / EPUB

  • Autore: Mosca S. (cur.)
  • Editore: Mondadori Bruno
  • I dati pubblicati: 27 Ottobre '11
  • ISBN: 9788861596344
  • Formato del libri: PDF, Epub, DOCx, TXT
  • Numero di pagine: 343 pages
  • Dimensione del file: 27MB
  • Posto:

Sinossi di Valutare per gestire la scuola. Governance, leadership e qualita educativa Mosca S. (cur.):

Una panoramica aggiornata del dibattito e delle ricerche sul funzionamento esulla qualita dei sistemi educativi che presenta la scuola comeun'organizzazione nella quale i diversi attori (dirigente scolastico, docenti,studenti, personale, famiglie) interagiscono tra loro e con l'ambiente esternoper perseguire una pluralita di obiettivi. Il libro fornisce un quadro diriferimento teorico-pratico in cui sono centrali il ruolo della valutazione edel feedback, meccanismi regolatori per migliorare l'efficacia, il climagenerale, lo sviluppo e la crescita, l'organizzazione e la didattica. Ladirezione della scuola, l'autovalutazione di istituto e la governancecomplessiva del sistema educativo vengono illustrate, a partire dal modelloconcettuale elaborato nella prima parte, anche mediante gli esiti empiricidell'applicazione sul campo di due questionari originali, l'Inventario dellacultura organizzativa della scuola e il Questionario sulla leadership deldirigente scolastico. Lo studio di un caso esemplificativo racconta inoltrealcune esperienze della rete di scuole AVIMES (Autovalutazione di istituto peril miglioramento dell'efficacia della scuola) e di progetti europei diricerca-azione, nel cui ambito sono stati utilizzati gli strumenti discussinel volume.

Comentarios

Elena 6 pall mall super slims silver 100s

per favore aggiorna questa storia ... mi piace davvero tanto

Nora

Grazie. Voglio aggiornare il libro più domani.

Dino

SI PREGA COMMENTATO ONTHIS LIBRO.

Leonzio

Grazie per il tuo bellissimo commento. Molto apprezzato.

Graziana

OMG.....Questo libro mi ha fatto così cazzo bagnato!!!!!!!